Schon seit 2021 verstärkt Thomas Frank das Schulleitungsteam der Max-Planck-Realschule (MPR) als zweiter Konrektor, nun wurde er – coronabedingt erst jetzt- in einer stimmungsvollen Feierstunde in sein Amt eingeführt.
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Jan 04 2023
Schüler zeigen ihr Talent
Talentshow an der MPR in Bretten
Bretten (bs) Die Bühne in gleißendes Licht getaucht, der Countdown zählt an einer großen Leinwand herunter, die Spannung und Vorfreude auf die Talentshow im großen Musiksaal an der Max-Planck-Realschule Bretten ist zu spüren. Über 200 Zuschauer haben Karten für das von der SMV der Schule organisierte Event ergattert.
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Dez 16 2022
Realschüler erkunden die Industrie der Zukunft im Science-Truck
Berufsorientierung spannend inszeniert an der Max-Planck-Realschule
Dass die Arbeit in der Industrie nicht monoton und öde ist und Ingenieure auch allesamt keine langweiligen Nerds sind, davon konnten sich nun Schüler der Max-Planck-Realschule überzeugen. Denn für sie war extra der Erlebnis-Lern-Truck des Bildungsnetzwerkes „Coaching4Future Baden Württemberg“, ein Bus voller Naturwissenschaft und Technik, an die MPR gerollt. Unter dem Motto „Discover Industry“ – Berufsorientierung spannend inszeniert“ zeigt der Truck die Welt der modernen Industrie zum Anfassen und Mitmachen. Ziel ist es, im Rahmen der Berufsorientierung an der Realschule, Vorurteile abzubauen und Chancen in den sogenannten Mint-Fächern aufzuzeigen.
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Dez 12 2022
Weihnachtsmarkt im Baumarkt – Klasse 10a der MPR finanziert sich ihre Studienfahrt
„Wer bringt was mit? Wer fährt die Sachen nach Bruchsal? Wer übernimmt die Schichten, wer kümmert sich um den Crêpes-Teig? Wer spricht die Kunden an?“ Wochenlange Vorbereitungen gingen nun in die heiße und aufregendste Phase.
8.00 am Samstagmorgen, bei Temperaturen knapp über 0 Grad Celsius, kalter Wind pfeift über den riesigen Parkplatz des Baumarktes Bauhaus in Bruchsal. Die Schüler der 10a der Max-Planck Realschule aus Bretten bauen in der ersten Schicht ihren Pavillon vor dem Baumarkt auf. Nun gilt es, Plätzchen, Punsch, Selbstgebackenes und eine heiße Wurst an den Mann oder die Frau zu bringen.
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Dez 08 2022
Emely gewinnt in diesem Jahr den Vorlesewettbewerb der MPR
Emely Reps (6d) ist die neue Schulgewinnerin des Vorlesewettbewerbs 2022 an der Max-Planck-Realschule. Sie hatte sich im Schulwettbewerb gegen die anderen Klassengewinnerin der sechsten Klassen durchgesetzt. Mit ihrer Lesung aus dem Buch „Wundertüten“ überzeugt sie die Jury, bestehend aus Ulrike Müller, Inhaberin der Buchhandlung Kolibri, sowie den Deutschlehrerinnen Silke Maier und Verena Henrich. Emely freute sich sehr über den Gutschein der Buchhandlung Kolibri, denn sie liebt Bücher. Am liebsten lese sie in einem Wohnwagen im Hof ihres Zuhauses, denn dort habe sie die nötige Ruhe und könne so ganz in die Welten der Bücher eintauchen. Auch die anderen Klassengewinnerinnen Elea (6a), Lucy (6b) und Mathilda (6c) erhielten für ihre besonderen Leseleistungen einen Büchergutschein. Emely wird die MPR im Frühjahr nun auf dem Regionalentscheid in Karlsruhe vertreten.
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Nov 11 2022
Jugendliche in Bretten engagieren sich für den Frieden
Der Krieg kommt näher. Das spüren auch drei Schüler der Max-Planck-Realschule in Bretten. Am Sonntag sprechen sie auf dem Friedhof darüber, was Frieden und Demokratie für sie bedeutet.
Was bedeutet Frieden für eine Generation, die oft kein größeres Problem kennt als ein schlechtes Internet? Wie erleben Jugendliche in Bretten den Krieg in der Ukraine? Und was hat ihr Leben noch mit den beiden Weltkriegen im vergangenen Jahrtausend zu tun?
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Okt 19 2022
Jugendliche drücken in den Ferien die Schulbank
In den beiden Sommerschulen in Bretten und Oberderdingen übersteigt die Nachfrage das Angebot
Bretten. Mathe, Deutsch und Englisch pauken in den Ferien? Freiwillig? 30 Schüler der Max-Planck-Realschule (MPR) in Bretten machen das tatsächlich. Jeden Tag um 8.15 Uhr stehen sie in der letzten Woche der Sommerferien auf der Matte und wiederholen den Stoff der siebten oder achten Klasse. Mit sturem Frontalunterricht hat die Sommerschule allerdings nichts zu tun. Vielmehr erstellen die Jugendlichen an iPads Lernvideos oder setzen Puzzles zusammen und lösen Rätsel. Diese sind auf Englisch. Die Schüler sind schließlich nicht zum Spaß da – jedenfalls nicht ausschließlich.
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